CVTE視源股份旗下(xià)希沃聯合北(běi)師大(dà)項目組 共同舉辦首屆全國智慧課堂先行者論壇閱讀次數 [3330] 發布時間 :2019/8/20

8月14日，首屆全國智慧課堂先行者論壇在羊城圓滿召開(kāi)，本次論壇由CVTE視源股份旗下(xià)教育科技品牌希沃（seewo）與北(běi)京師範大(dà)學教育學部信息化教學提升項目組共同主辦。來自全國各地的教育信息化專家、學校校長、老師赴廣參與論壇，一(yī)同探讨教育信息化2.0下(xià)智慧課堂建設與教學改革方向。

随着新時期教育教學改革深入，“以學生(shēng)爲中(zhōng)心”成爲其重要理念。《教育信息化“十三五”規劃》等綱領性文件指出，要依托教育信息化加快構建以學習者爲中(zhōng)心的教學和學習方式。此次論壇即響應有關政策，爲廣大(dà)優秀教育工(gōng)作者分(fēn)享智慧課堂領域的前沿理論，展示當前全國标杆示範校的應用成果，以實現智慧課堂的穩步落地。

論壇伊始，視源股份未來教育集團總裁黃明寒進行緻辭，從信息化時代特征闡釋智慧課堂。他表示，教育是要把孩子培養成爲自信的人，并擁有良好的習慣。

 “但養成好習慣的過程較長，這樣得到的是一(yī)種延遲滿足。把延遲滿足提前，讓孩子的進步得到及時反饋，從而培養孩子形成好習慣，就是智慧課堂的作用。”黃明寒說。

随後，視源股份未來教育集團學務事業部總經理邱澈爲來賓分(fēn)享了希沃品牌理念和希沃易課堂的産品思路。邱澈表示，“工(gōng)具助人，服務賦能”是希沃做教育的兩個目标。“希沃易課堂，‘易’是易用，讓師生(shēng)真正能落地使用。‘易’也取自《易經》，即變化，爲課堂教學帶來真正的變化，從而支持未來的教學變革。”

自2018年起，希沃與北(běi)師大(dà)課題組在信息化教育産品研發、教師培訓課程建設、典型教學案例研制等方面開(kāi)展了全面的産學研合作。北(běi)師大(dà)南(nán)湖附屬學校校長董仕峰、北(běi)京師範大(dà)學實驗小(xiǎo)學未來科技城學校校長王瑩、北(běi)京師範大(dà)學廣州實驗學校副校長史劍、北(běi)京師範大(dà)學總課題組負責人朱京曦博士也出席活動并緻辭。

“我(wǒ)(wǒ)們談‘工(gōng)欲善其事必先利其器’，到底是先有‘器’還是先有‘事’？”在專家講座《信息技術與課堂教學改革》環節，北(běi)京師範大(dà)學總課題組負責人朱京曦博士抛出先有工(gōng)具還是先有教學改革的開(kāi)放(fàng)性問題，引發了在場先行者們的熱烈讨論。

“要用信息技術構建生(shēng)命的課堂，用我(wǒ)(wǒ)們的課堂彰顯時代的氣息，這就是我(wǒ)(wǒ)們教育人的使命。”朱京曦博士分(fēn)享的最後一(yī)句話(huà)，對未來，也對各教育人寄予期待，成爲留給各先行者深入思考的命題。

在智慧課堂的實踐中(zhōng)，許多區域、學校先行一(yī)步，取得了系列豐富的落地成果。 在北(běi)京密雲區和北(běi)師大(dà)的附屬學校，智慧課堂初見成效。來自北(běi)京市密雲區教育信息中(zhōng)心的張學虎主任從區域建設層面，爲嘉賓分(fēn)享了密雲區的智慧教育部署情況。北(běi)師大(dà)實驗小(xiǎo)學未來科技城學校校長王瑩、北(běi)師大(dà)南(nán)湖附屬學校老師王晖，則分(fēn)别從學校管理、從教學實踐層面分(fēn)享了智慧課堂的經驗。

活動在各區領導、校長、老師的分(fēn)享交流中(zhōng)落下(xià)帷幕。北(běi)師大(dà)廣州實驗學校副校長史劍感觸頗深：“我(wǒ)(wǒ)感覺，先有‘器’還是先有‘事’已經不重要了。重要的是，今天我(wǒ)(wǒ)從各位先行者的分(fēn)享中(zhōng)，看到了‘器’與‘事’的完美結合。”

在探索教育信息化路上，希沃不斷探索，将理論與實踐結合，輸出一(yī)套幫助學校實現智慧課堂常态化使用的教研服務方案，爲智慧課堂提供完備服務支持。

希沃易課堂，作爲希沃旗下(xià)常态化應用場景，其正爲更好的智慧課堂而來。希沃易課堂所搭載的教師智慧教學終端、學生(shēng)智慧學習終端及希沃易課堂系統，能幫助實現簡易、實用的課堂即時互動教學及反饋，支持豐富、靈活的翻轉課堂在線學習功能，覆蓋學生(shēng)課前、課中(zhōng)、課後全流程學習場景，結合完善的學情數據分(fēn)析，構建“全員(yuán)參與、互動生(shēng)成”的常态化智慧課堂，讓學生(shēng)真正站在課堂的正中(zhōng)央。

截至目前，希沃易課堂已覆蓋全國700多所學校，爲超過2萬位老師、10萬名學子提供服務。

論壇落幕，正是智慧課堂的踏上新征程之時。短暫的探讨，豐富的交流，讓先行者們更堅定前行信心。相信在各方的合力下(xià)，常态化智慧課堂、教育信息化、乃至中(zhōng)國教育現代化定會走向更加美好的未來。